?

Log in

No account? Create an account
entries friends calendar profile Previous Previous
Домашняя школа



ПРИГЛАШАЮ
ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ В 2016/2017 УЧЕБНОМ ГОДУ
ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ


Запись на предварительные cобеседования для родителей
по телефону (499)246-60-89.


* * *
Продолжается запись
на
однодневные практические семинары
и
индивидуальные консультации
по развитию и обучению детей


О Домашней школе

Занятия

Собеседования

Семинары

Консультации

Избранное

Здесь можно задать свои вопросы


Полезные пособия для обогащения лексики и лучшего понимания смысловой значимости слов:
"Многозначность существительных в русском языке"
"Многозначность глаголов в русском языке"
авторы В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко, издательство "Гном".


Интересные занятия получаются, когда мы обнаруживаем и обсуждаем различия смысловых оттенков в словесных парах. И картинки, безусловно, очень в этом помогают.

В сборнике с существительными 40 пар цветных карточек, на которых изображены 80 предметов, объединенных попарно одним значением.
________
карточкиСвернуть )

________
В сборнике с глаголами - 24 пары глаголов, то есть 48 карточек.

карточкиСвернуть )
На отдельные карточки пары слов я разрезать не стала. Из-за ограниченного времени удобнее сразу видеть две картинки и сразу переходить к обсуждению. Но если есть время, можно разрезать пары и искать нужные карточки. Поиск - еще один компонент занятия, который может быть привлекательным при определенных условиях.
Недостатком считаю устаревшие изображения на некоторых иллюстрациях. Но это уже общее место в таких пособиях - странно выглядящие дети из детского сада прошлого века. В данном случае польза от главного перевешивает, так что лучше я буду с таким пособием, чем без него.
И да, меня, как пользователя с многолетним стажем, радует то, что карточки напечатаны на плотной бумаге и на одной стороне листа, обратная сторона - белая.
В общем, рекомендую.

Метки: , ,

2 комментария or Оставить комментарий
Вчера был хороший день. Много всего успели. Получилось кое-что новое, что я даже захотела записать себе на память. Стала убирать стопки материалов, книг, игр и на полпути остановилась, чтобы сфотографировать хотя бы то, что осталось.
Осталось вот что:
Читать дальше...Свернуть )

Сохраню фотографию, потом легко будет вспомнить этот день.:)

Метки: , ,

3 комментария or Оставить комментарий
Система и контекст - вот что важно при получении знаний.

Без системы это знание "нечто" приходит из ниоткуда и уходит в никуда. Непонятно место этого кирпичика в целой постройке, что перед ним, что после него - неизвестно. Когда не за что зацепиться, полученное не сразу найдет свое место, вся постройка вряд ли будет прочной.
Контекст, знакомый и интересный, нужен для свободного перемещения внутри новой темы.
Еще нужны яркие образы к каждой изучаемой теме. И много-много-много конкретных действий с практическими материалами на новом поле: сначала это действия наставника с пояснениями, затем совместные действия и, наконец, самостоятельные действия ребенка на уже изученном поле. Больше конкретного, меньше абстрактного.
Образ-ование, особенно начальное, должно быть на этом построено.
И помогающий ребенку учиться и научиться чему-либо, должен всегда знать чем он сейчас занимается и где конкретно, в какой точке пути к новому знанию-умению находится, чтобы контролировать свои действия и ожидания.

Да, повторяю и буду говорить об этом много раз разными словами на всех семинарах и консультациях.

Метки:

Оставить комментарий
Несколько человек мне написали, что многие фотографии из журнала исчезли. Пролистала назад - да, так и есть, причем это не в единичных постах,а во многих. Очень обидно, придется как-то восстанавливать, что возможно, а это большая работа, потому что этот журнал, в основном, наглядно-иллюстрационный. Теперь голову ломаю.(( Вот что значит оставить журнал без присмотра на долгое время...
Поскольку мне все равно с чего начинать, если у кого-то есть конкретные пожелания, пишите. Это поможет мне скорее приступить к восстановлению.

Метки:

2 комментария or Оставить комментарий
Считаем десятками, пятерками, двойками и т.д.
Сначала выстраиваем ряды из разных предметов - палочками, камешками, фишками, кубиками лего, на счетах. Потом на числовой таблице, вот так:

считаем десятками


Читать дальше...Свернуть )
Когда дети видят, что получается в результате, каждый раз восхищаются красотой и стройностью.:)

Метки: ,

2 комментария or Оставить комментарий
Родителей, которые решают заниматься с ребенком сами, которые уже выбрали или только примериваются к домашнему-семейному обучению, конечно, будут волновать тысячи практических вопросов. В том числе и вопрос обучения письму. Еще бы! это один из самых сложных и трудозатратных навыков начального обучения.
Как писать? Что писать?
Когда начинать писать письменными буквами (курсивом)? Тренироваться, выписывать отдельные элементы или сразу писать буквы, а то и слова? Выбирать из разных изданий прописи, которые приглянутся и вперед? И вообще, обязательны ли прописи?- крамольная мысль. Может, есть какие-то другие пути?
Да, есть.:)
Чем привлекает домашнее образование (ДО), так это тем, что нет одного правильного пути - делай так и только так, ни шага в сторону. Каждый может подстроиться под своего ребенка и выбрать подходящий ему вариант.
Прописи, они и в Африке прописи. Можно обводить буквы по пунктирам, как во многих дошкольных прописях, но это же механический навык, он один не решит вопрос. В этом легко убедиться, если попросить ребенка самому написать букву или слово. Можно писать сначала элементы букв, потом сами буквы, включив голову, контролировать откуда начали, куда ведем линию, где останавливаемся, где продолжаем и т.д. Сочетание этих приемов (аналитического и механического) хорошо работает, даст хороший результат.
А что делать, если прописи (любые) как метод просто не подходят ни в каком виде?
Читать дальше...Свернуть )

Метки: , , , ,

5 комментариев or Оставить комментарий
Заглянула в календарь. Оказывается, сегодня день раскрашивания серости.


https://www.kalen-dar.ru/

Посмотрела в окно, подумала: о да, это как раз то, что сейчас нужно.:)) И сразу же нашлось чем раскрасить серость этого холодного дождливого дня. С утра до вечера "раскрашивала", и помощники у меня были.:)

С чего же я начала?
Конечно, с кофе эспрессо в яркой оранжевой чашке.
А потом пришли дети, все завертелось.

Вот замечательная игра, от которой не могли оторваться.


Она так всем понравилась, что закончили разглядывать картинки и сочинять истории только тогда, когда твердо пообещала с этой игры начать следующее занятие.

книга Дарьи ГерасимовойСвернуть )
Книга Дарьи Герасимовой - просто восторг для тех, кто любит рисовать и творить разными способами. Мы же с упоением рассматривали картинки и читали стихи. Кстати, все сразу узнали знакомое и любимое стихотворение "Две осени".

Две книги с картинками.
Читать дальше...Свернуть )
Одну из этих двух книг рассматривали с детьми постарше и тоже не могли оторваться. Люблю книги с картинками! А здесь картинки совсем без текста - сочиняй сколько хочешь вариантов, додумывай события и сюжетные ходы.

ещеСвернуть )
С младшими успели открыть коробочку этими карточками, обсудить секреты слов и разложить карточки не просто, а со смыслом, чтобы каждому слову не было скучно. Слову "заяц" повезло больше всех.:) На окружающих карточках у него всё такое вкусное, а слева - подружка-лягушка. Опять радость! И каждое слово окрашено своими эмоциями.
___________________________
И еще яркие приятные вещи - для меняСвернуть )
Вот два моих блокнота с веселыми разноцветными картинками. Для деловых мыслей, планов, новых проектов. В таких блокнотах разве будешь писать об унылом?:)
Читать дальше...Свернуть )
Это то, что доставили сегодня. Тоже для радости жизни. Правда, хорошА?:) И цвет один из моих любимых.
7 комментариев or Оставить комментарий
Завтра открытие сезона, то есть у меня фактически начинается новый учебный год.
Жду с волнением. Готовлюсь.
Всё как всегда.))

картинка для хорошего настроения:
Читать дальше...Свернуть )
4 комментария or Оставить комментарий
О себе.
Думаю, что для возвращения этот день в самом начале осени не лучше и не хуже любого другого дня.

Метки:

10 комментариев or Оставить комментарий